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今夜、京都・鞍馬の火祭:炎が集落を埋める、秋の奇祭
祭り

今夜、京都・鞍馬の火祭:炎が集落を埋める、秋の奇祭

10月22日(木)の夜、京都の鞍馬で「鞍馬の火祭」が行われます。940年から伝わるといわれる由来と、当日の流れ、行く人への注意をまとめます。

編集:EMA

確認日時: · 出典:JAPANITIES編集部/京都市観光協会

ポイント

10月22日(木)の夜、京都の北にある鞍馬で、「鞍馬の火祭」が行われます。毎年、10月22日に開かれる、由岐神社の例祭です。夕方6時から夜中すぎまで、集落のあちこちで、炎が燃え上がります。見るだけなら、無料です。

祭りの由来

京都の三大奇祭の一つといわれます。940年に、御所でまつられていた由岐大明神を、鞍馬に迎えたときのことが由来です。村人たちは、土地の神様である八所明神を神輿に乗せ、たくさんの松明をかざして、神様を迎えました。この故事が、今の祭りの元になったと伝えられています。

当日の流れ

夕方6時ごろ、「神事にまいらっしゃれ」の合図で、各家の前に積まれた篝(かがり)に、いっせいに火がつけられます。小さな松明を持った子どもたちに続いて、青年たちが大きな松明をかつぎ、「サイレイ、サイリョウ」とかけ声をかけながら、集落を練り歩きます。やがて、山門の前に若者が集まり、2基の神輿が、石段を下りてきます。炎に照らされた神輿の姿が、見どころです。

行く人への注意

会場は、由岐神社と、そこへ続く鞍馬街道の集落一帯です。叡山電鉄の鞍馬駅から、歩いて約6分です。当日は、午後3時から、貴船口とくらま温泉の間で、一般の車が通れなくなり、駐車場も、すべて閉まります。公共交通機関を使ってください。祭りが始まる前に、鞍馬山門の前は神域として規制され、山門より上には入れなくなります。

読むときの注意

時刻や規制は、年によって少し変わることがあります。行く前に、由岐神社と京都市の観光案内の、最新の情報を確認してください。この記事は、今日の日付で、公式の観光案内にもとづいて書いています。

LANGUAGE NOTES

文法を学ぶ / Grammaire

日本語で解説

フランス語の文法

本文の例文から、文の形と使い方を学びましょう。

01現在形(être / avoir など)
文の形

est / sont + 属詞(名詞・形容詞・前置詞句)

本文の例文
C’est la fête annuelle du sanctuaire Yuki, célébrée chaque 22 octobre.
ポイント

être の現在形は、主語が単数なら est、複数なら sont です。「〜である」「〜にある」と、主語の性質・状態・場所を説明します。 後ろに来る語(属詞)が名詞・形容詞・前置詞句なら受動態ではありません。後ろが過去分詞のときは受動態になります(est annoncé)。 ニュースの見出しや要約は、現在形で今の状況を伝えることが多いです。

02受動態(現在)
文の形

être(est / sont)+ 過去分詞(+ par / de)

本文の例文
Vers 18 h, au signal « Shinji ni mairasshare », les foyers dressés devant chaque maison sont allumés en même temps.
ポイント

受動態は「〜される」「〜されている」。作り方は être + 過去分詞で、過去分詞は主語の性・数に一致します(la mesure est adoptée / les mesures sont adoptées)。 行為者を示すときは par(または de)を使います。 ニュースでは、行為者より出来事を主役にしたい場面(est prévu / est annoncé / est connu)でよく使われます。

03ジェロンディフ(gérondif)
文の形

en + 現在分詞(-ant)

本文の例文
Après des enfants portant de petites torches, de jeunes hommes portent de grandes torches en criant « Sairei, sairyo » et parcourent le village.
ポイント

ジェロンディフは「〜しながら」「〜することで」「〜すると」を表します。形は en + 現在分詞(-ant)。 現在分詞は、nous の現在形から -ons を取って -ant をつけます(faire → faisant)。 主語はふつう主文の主語と同じです。同時に起きること、手段・方法を示します。

04命令法(impératif)
文の形

vous の現在形(-ez)/ nous(-ons)/ tu

本文の例文
Le jour même, dès 15 h, la circulation des véhicules ordinaires est interdite entre Kibuneguchi et Kurama Onsen, et tous les parkings sont fermés : utilisez les transports en commun.
ポイント

命令法は、命令・依頼・助言を表します。主語は言わず、動詞だけで文を始めます(Consultez les informations.)。 vous に対する形は -ez、nous は -ons(Restons prudents.)、tu は -er 動詞で -e(Consulte)。 お知らせや注意書き(Vérifiez, Consultez, Restez informé)で非常によく使われます。

05代名動詞
文の形

se / s’ + 動詞

本文の例文
Puis les jeunes se rassemblent devant la porte du sanctuaire et deux mikoshi descendent l’escalier de pierre, éclairés par les flammes : c’est le moment fort.
ポイント

代名動詞は、動詞の前に再帰代名詞(me, te, se, nous, vous)を置く動詞です。「自分を〜する」「〜される」「お互いに〜する」の意味になります。 ニュースでは、se traduire(〜につながる)、se tenir(開催される)、s’agir de(〜が問題だ)、se diffuser(広まる)などが頻出です。 se は主語に合わせて変わります(il se tient / ils se tiennent / je me souviens)。

06可能・可能性を表す動詞
文の形

peut / peuvent / pourrait + 動詞の原形

本文の例文
Les horaires et restrictions peuvent varier un peu d’une année à l’autre.
ポイント

pouvoir の後ろには原形の動詞を置きます。peut は「〜できる・〜の可能性がある」、条件法の pourrait は「〜かもしれない」と可能性を控えめに示します。実施の確定とは限りません。

07開始時点を表す dès・depuis
文の形

dès / depuis / à partir de + 時点

本文の例文
Le jour même, dès 15 h, la circulation des véhicules ordinaires est interdite entre Kibuneguchi et Kurama Onsen, et tous les parkings sont fermés : utilisez les transports en commun.
ポイント

dès は「〜から早くも・〜するとすぐ」、à partir de は「〜以降」を表します。depuis は、ある時点から続く状態・期間を示すのが基本です。どれも開始を扱いますが、使い方は同じではありません。

08場所・範囲・時間を示す dans
文の形

dans + 名詞句

本文の例文
De 18 h à minuit passé, des flammes s’élèvent dans tout le village.
ポイント

dans は「〜の中で」という場所のほか、制度や期間などの範囲にも使います。未来の時間では dans deux jours が「2日後に」となります。記事の例文では何の中・範囲なのかを確認します。

09並列する et:何と何を結ぶ?
文の形

単語 / 語句 / 節 + et + …

本文の例文
Son origine, son déroulement et les conseils pour y aller.
ポイント

et は単語だけでなく、名詞のまとまりや文も結びます。何と何が同じ役割で並んでいるかを見ると、長い文を分けて読めます。et 自体が、必ず原因と結果を表すわけではありません。

10定冠詞と名詞の性・数
文の形

le / la / l’ / les + 名詞

本文の例文
Le jeudi 22 octobre au soir a lieu à Kurama, près de Kyoto, la fête du feu.
ポイント

le は男性単数、la は女性単数、les は複数の定冠詞です。母音や無音の h の前では、単数の le・la が l’ になります。既に分かる対象や一般的な概念などを指すので、前後の文脈も見ましょう。

Explications en français

Grammaire japonaise

Comprenez la structure et l’usage à partir du texte.

01Cause ou but avec ため
Structure

〜ため / 〜ために

Dans l’article
「篝(かがり)」は、火をたくための台や、そこで燃やす火のことです。
À retenir

ため peut exprimer une cause ou un but. 成立ではないため indique une raison ; 運転手を守るため un objectif. Le sens dépend de la proposition précédente et de la logique de la phrase.

02Le passé poli en ました
Structure

base verbale devant ます + ました

Dans l’article
村人たちは、土地の神様である八所明神を神輿に乗せ、たくさんの松明をかざして、神様を迎えました。
À retenir

ました est la terminaison passée polie d’un verbe ; sa négation est ませんでした. Le moment précis de l’événement dépend des indications de temps du texte.

03Rapporter une proposition avec と
Structure

proposition à la forme neutre + と + verbe de parole (報じる, 説明する…)

Dans l’article
この故事が、今の祭りの元になったと伝えられています。
À retenir

と marque ici le contenu rapporté avant un verbe comme 報じる ou 説明する. Dans 改定する方針だと報じました, toute la proposition précédant と constitue l’information rapportée. Distinguez ce contenu de l’acte de le rapporter.

04Nominaliser une proposition avec こと
Structure

proposition à la forme neutre + こと + particule

Dans l’article
940年に、御所でまつられていた由岐大明神を、鞍馬に迎えたときのことが由来です。
À retenir

こと permet de traiter une proposition comme un groupe nominal. La particule qui suit en indique la fonction. Dans ことができる, l’ensemble exprime la possibilité ; il ne faut pas traduire chaque élément isolément.

05Relier des actions avec la forme en て
Structure

forme en て du verbe + expression suivante

Dans l’article
小さな松明を持った子どもたちに続いて、青年たちが大きな松明をかつぎ、「サイレイ、サイリョウ」とかけ声をかけながら、集落を練り歩きます。
À retenir

La forme en て relie des actions avec une valeur qui dépend du contexte : enchaînement, ordre ou cause. Dans 〜ている, elle peut exprimer une action en cours ou un état résultant et durable.

06Relier deux noms avec の
Structure

nom A + の + nom B

Dans l’article
10月22日(木)の夜、京都の鞍馬で「鞍馬の火祭」が行われます。
À retenir

Dans AのB, A précise le nom B. La relation n’est pas toujours la possession : elle peut concerner une appartenance, un thème ou un contenu. Traduisez le lien selon le contexte plutôt que systématiquement par de.